¡Bienvenidos a este espacio alternativo de Lengua!

Acá nos encontramos para continuar pensando en las lecturas del aula... y así ¡darnos letra mutuamente!


¡Novelas recomendadas para leer en octubre!


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Matilda es un canto a la alegría y a la lectura: "Todas sus lecturas le habían proporcionado una visión del mundo que sus padres no habían experimentado jamas." ¡Ideal para leer en voz alta!
Las ilustraciones de Quentin Blake son increíbles.


   "La tarde del día en que su padre se negó a comprarle un libro, Matilda salió sola y se dirigió a la biblioteca pública del pueblo. Al llegar, se presentó a la bibliotecaria, la señorita Phelps. Le preguntó si podía sentarse un rato y leer un libro (…)
   A partir de entonces, todas las tardes, en cuanto su madre se iba al bingo, Matilda se dirigía a la biblioteca. El trayecto le llevaba solo diez minutos y le quedaban dos hermosas horas, sentada tranquilamente en un rincón acogedor, devorando libro tras libro. (…)
   Los libros la transportaban a nuevos mundos y le mostraban personajes extraordinarios que vivían unas vidas excitantes, navegó en tiempos pasados con Joseph Conrad. Fue a África con Ernest Heminway y a la Inmdia con Rudyard Kipling. Viajó por todo el mundo sin moverse (…) de aquel pueblecito inglés."
Fragmento de Matilda, de Roald Dahl


María Gripe es una escritora sueca de referencia en el mundo de la literatura juvenil. Sus historias inquietantes y sensibles atrapan desde la primera página.



Dos autores españoles contemporáneos,dos novelas de aventuras basadas en otras obras literarias. Para leer, disfrutar y pensar.


    "¡Todo está en los libros! ¡La cultura no es venir a clase cada día, aprenderos las lecciones como loros, que os pongan un seis pelado y pasar el curso! ¡La cultura es absorber la vida, aquí dentro y ahí afuera, estar abiertos a todo, no pasar de nada, tener curiosidad, y por encima de todo leer y leer, para ser felices, aprender, entender las cosas, hacer que el cerebro se engrase!" Palabras de la profe S.O.S. El asesinato de la profesora de lengua, de Jordi Sierre i Fabra

   "La librería de viejo de Aurelio Roncali se llamaba Books Kingdom, o sea, El Reino de los Libros, y la marca estampada sobre la primera hoja de cada uno representaba una corona de rey encima de un libro abierto. Sara tenía muchas ganas de ir a aquella tienda pero nunca la llevaban porque estaba muy lejos.
   Sara la imaginaba como un país chiquito, lleno de escaleras, de recodos y de casas enanas, escondidas entre estantes de colores, y habitadas por unos seres minúsculos y alados con un gorro en punta.  El señor Aurelio sabía que vivían allí, aunque sabía también que solo salían de noche, cuando él ya se había ido y apagado todas las luces. Pero a ellos no les importaba eso porque eran fosforescentes en la oscuridad como gusanos de luz. Segregaban una especie de tela de araña, también luminosa, y se descolgaban por los hilos brillantes para trasladarse  de un estante a otro, de un barrio del reino a otro. Se metían por entre las páginas de los libros y contaban historias que se quedaban dibujadas y escritas allí. Su lenguaje era un zumbido como de música de jazz, pero en susurro. Para vivir en  Books Kingdom la única condición era que había que saber contar historias."
Fragmento de Caperucita en Manhattan, de Carmen Martín Gaite


Pautas para crear un afiche


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1.        Definir el ancho y altura/vertical u horizontal en función del diseño del afiche. Elegir el color de fondo.
2.        Pensar en un título sugestivo para anunciar lo que queremos comunicar. Escribir una frase atractiva y que a su vez no revele automáticamente el contenido del mensaje.
3.        Colocar un subtítulo que dilucide el verdadero contenido de lo que queremos comunicar.
4.        Escribir un breve texto descriptivo que aporte datos relevantes acerca del tema anunciado. Debe ser conciso, claro y escrito en tercera persona.
5.        Escribir y colocar de manera clara y visible la fecha, horario y lugar donde se desarrollará el evento anunciado.
6.        Incluir imágenes (dibujos, fotografías, recortes de diarios, revistas, etc.) que ilustren el tema relacionado al afiche. Elegirlas atractivas ya sea por su colorido, ángulo o exclusividad.
7.        Distribuir las imágenes y toda la información a trasmitir de manera ordenada, si es necesario modificar el tamaño, la tipografía (que sea legible, que impacte visualmente, que coincida con el estilo de la pieza publicitaria: mensaje sobrio o divertido), el color y la ubicación de los recursos gráficos utilizados en la pieza (no abusar de los recursos gráficos a utilizar porque esto puede saturar y no hacer clara la función e intención del mensaje que queremos comunicar).
8.        Agregar iconos, dibujos, líneas, marcos y efectos necesarios que ayuden a mejorar el diseño.
Observa estos ejemplos donde se aprecian algunas de estas pautas:






LA INFANCIA DE UN ESCRITOR


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¡Descubre a Roald Dahl en este entrañable libro!


Para acceder a la ficha de trabajo sobre esta obra haz click en este link: http://www.mediafire.com/?3bxbvu7pdfqkpgz

Puedes visitar además el sitio web del autor: HTTP://WWW.ROALDDAHL.COM

Y si quieres leer más sobre su vida y obra:


Fontanarrosa nos da letra


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Para pensar en el uso que hacemos de nuestro idioma desde otro lugar, desde el humor, ingresa a:
http://congresosdelalengua.es/rosario/mesas/fontanarrosa_r.htm y lee el discurso que el escritor y dibujante argentino pronunció "Sobre las malas palabras" en el III Congreso de la Lengua Española.

Si te interesa su perfil ve a la siguiente dirección:
http://www.negrofontanarrosa.com/main.htm y hallarás una biografía muy especial sobre él.

También puedes investigar acerca de los personajes de sus historietas, sus cuentos y novelas, entre otras creaciones.